我()的朋()友们都(dōu )说，在新西兰你说你是中国人人家会对你的态度不好。不幸的(de )是()，中国人(rén )对中国人的态度也不见得好到什么(me )地方()去。而我怀疑在那里中(zhōng )国人看不起的也是中()国人()，因为新西兰中国人太多了，没什么本事的，家(jiā )里有点钱但又没有很多钱()的，想先出国混张文凭的，想找个外国人嫁了的()(de )，大部()分都送到新西兰去了。所以那里的中国人素质不见得高(gāo )。从他们开(kāi )的()车的款式就可以看出来。 孩子是(shì )一个很容易对看()起来好像知(zhī )道很多东西的人产生崇拜心理()的人()，可是能当教师的至少已经是成年人了(le )，相对于小学的一班处男来说，哪怕()是一个流氓，都能让这班处男肃然起(qǐ )敬。所以()首先()，小学的教师水平往往是比较低的。教师本来就(jiù )是一个由低(dī )能力学校()培训出来的人，像我上学(xué )的时候，周围只有成绩实()在(zài )不行，而且完全没有什么特长，又不想去当()兵，但()考大专又嫌难听的人才(cái )选择了师范，而在师范里培养出一点真本事，或()者又很漂亮，或者学习优(yōu )异的人都不会选择()出来()做老师，所(suǒ )以在师范里又只有成绩实在(zài )不行，而且(qiě )完全没有特长，又()不想去当兵，嫌(xián )失业太难听的人选择了做教(jiāo )师()。所以可想教师的本事能有多大。 在这方面还是()香港的编辑显得简洁专(zhuān )业，并且一句话就把这个问题彻底解决了。香港的答()案是：开得离沟远一(yī )点。 - 到今年我发现转眼()已经()四年过(guò )去，而在序言里我也没有什(shí )么好说的，因为要说的都在正文里()，只是四年(nián )来不管至今还是喜欢我的，或者痛恨我()的，我觉得都很不容易。四年的执著是很大的执著，尤其是痛(tòng )恨一个人四年我觉得比喜欢一个人四年更加厉害。喜欢只是一()种惯性，痛(tòng )恨却需要不断地鞭策自己才行。无()(wú )论()怎么样，我都谢谢大家能(néng )够与我一起安静或者飞驰。 这还不是最尴尬的()(de )，最尴尬的是此人吃完饭踢(tī )一场球回来，看见老夏()，依旧说：老夏，发车啊? 关于书名为什么叫这个我(wǒ )也不知道，书名就像人名一样，只要听着顺耳就可以了，不一定要有意义(yì() )或者代表什么，就好比如果《三重(chóng )门》叫《挪威的()森林()》，《挪威的森林》叫《巴黎圣母院》，《巴黎圣母(mǔ )院》叫《三重门》，那自然(rán )也会有人觉()得不错并展开丰富联想。所以，书名没有意义。 -