孟行悠长声感叹：没想()到你是这(zhè )样的班长。 离晚自习上课还不到半小时()(shí )，想吃点好的时间上来不及，孟行悠带着迟砚在小吃街(jiē )晃悠了()一圈，最后挑了一()家(jiā )排队不太多的煎饼果子当晚饭。 贺勤说(shuō )的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动()，坐下来后，对着迟()砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先()生(shēng )差啊，什么‘教育是一个过程，不是一(yī )场谁输()谁赢的比赛’，听()听这话，多酷多有范，打死我(wǒ )我都说不出来。 贺勤()走到两(liǎng )个学生()面前站着，大有护犊子的意思, 听(tīng )完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我(wǒ )是他们的()班主任，主任说他()们早恋，不知道依据是什么？我们做老(lǎo )师的要()劝导学生，也得有理有据, 教育是(shì )一个过程，不是一()场谁输谁赢的比()赛。 贺勤走到两个学(xué )生面前站着，大有护犊子的()(de )意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说(shuō )：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早(zǎo )恋，不知道依据是什()么？我们做老师()的(de )要劝导学生，也得有理有据(jù ), 教育是一个过程()，不是一场谁输谁赢的(de )比赛。 够了够了，我又不是大胃()王，再说一个饼也()包不(bú )住那么多东西。 一坐下来，景宝就扯扯迟砚()的袖子，小声地说：哥(gē )，我想尿尿 迟梳注意到站在旁边的孟行悠，愣了几秒，随后面色恢复正常，只问：这是？ 不用(yò()ng )，一起吧，我不是很()饿。孟(mèng )行悠收起手机，问，你家司机送你弟弟(dì )过来吗？到哪里了？ 如果喜欢很难被成全，那任由它()被(bèi )时间淡化，说()不定也是一件(jiàn )好事？